Os trabalhadores avaliam erroneamente seu salário em comparação com os outros - completamente

É interessante notar que provavelmente existem alguns modelos econômicos padrão segundo os quais os funcionários estão bem cientes de como seria seu potencial de ganho se mudassem para outra empresa ou até mesmo para outro setor.

Um grupo de pesquisa do MIT, da Universidade da Califórnia em Berkeley e da Universidade de Colônia colocou essa noção à prova com uma pesquisa abrangente e números concretos. Embora esse seja um estudo relacionado ao mercado de trabalho alemão, os resultados também devem ser transferíveis para outros países, de acordo com os autores.

A percepção média foi de que as pessoas ganham 10% a mais em outros setores, independentemente do setor do qual estão saindo. Entretanto, o aumento real de salário ao mudar foi de apenas 1%.

Também foi demonstrado que essa concepção errônea não é generalizada entre as pessoas de baixa renda. Eles presumem que esperariam um salário menor em um setor diferente. E a respectiva concepção errônea tem basicamente um efeito consistente sobre o salário real.

A pandemia do coronavírus demonstrou isso na prática até certo ponto: Muitas pessoas com renda abaixo da média puderam constatar em primeira mão que tinham melhores oportunidades de ganho fora do setor de restaurantes, por exemplo. Entretanto, muitos não sabiam disso até serem forçados a mudar de emprego.

Pessoas com renda média que acreditam em salários mais altos em outros setores têm maior probabilidade de deixar sua própria empresa. Se, por outro lado, receberem informações sobre as condições em empregos comparáveis, elas mudam seus requisitos de busca de emprego ou decidem ter discussões salariais em sua empresa atual.

Portanto, concepções errôneas sobre os salários dos outros não só levam à insatisfação no próprio emprego. Especialmente no setor de baixos salários, a visão pessimista de seu próprio potencial de ganho os impede de melhorar sua situação mudando de emprego ou negociando, de acordo com os autores do estudo.